Aprendizajes por Libre Elección de las Ciencias, las Artes y/o las Matemáticas en el Mundo.

 Aprendizajes por Libre Elección (Free Choice Learning).

1. ¿Qué actividad, lugar o museo eligió para potenciar el Aprendizaje por Libre Elección de sus dos invitados? ¿Por qué lo eligió? 1 párrafo. Por favor copie el link de su página Web (donde se documenta con evidencias el antes, durante y después de la experiencia de aprendizaje). 

2. Describa como esta actividad, lugar o museo puede potenciar el aprendizaje de las ciencias, las artes y/o las matemáticas en la educación formal. 1 párrafo.

3. ¿Qué recomendaciones le haría al lugar o museo visitado? 1 párrafo.

4. ¿Qué otro lugar o museo recomendaría (aparte del elegido) o le gustaría conocer para potenciar el aprendizaje por libre elección de las ciencias y/o las artes y/o las matemáticas de la ciudadanía o comunidad en general? ¿Por qué? 1 párrafo.

Fecha límite: Jueves 21 de mayo de 2026. Por favor al ir realizando la actividad subirla en el Blog. 

Recuerde enviar sus respuestas en el espacio ubicado en la sección de comentarios del blog: https://investiga20261yarumal1.blogspot.com, incluyendo su nombre completo. Además, guarde siempre una copia de sus comentarios en un archivo de Word.

Nota: Un párrafo consiste de mínimo 3 ideas separadas por puntos.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Presentación Personal al Grupo 2026 1 Yarumal 1. Universidad de Antioquia, Yarumal, Antioquia, Colombia.

Reseña Crítica de Póster de Investigación Educativo Ambiental.

Aprendizajes de Investigaciones Educativo Ambientales. Reseña Crítica Artículo de Investigación en Educación Ambiental.